本次实验课的教学内容为缺铁性贫血的骨髓象观察。由于线上实验课容易出现员工无法进行实操练习而参与度低等问题，较难达到期望的教学效果，因此本次实验课进行了预先准备，评估是否有相应的教学资源以便顺利开展线上实验课。
本次实验课准备的重点是高质量缺铁性贫血的数字骨髓片。要求标本片的分辨率高，便于员工用电脑或手机放大观察细胞，还要求其符合缺铁性贫血的骨髓象特征。任课教师充分利用超星平台中相关示范课的数字标本片资源，评估后认为其可用于本次教学任务。然后通过布置作业的方式，将数字标本片和相关实验报告要求发放给员工。并要求员工先学习实验课的讲解视频，知晓相应学习重点后再完成实验报告。且在上课期间，任课教师通过平台与员工保持实时联系。员工在观察骨髓细胞有疑问时，可通过群聊或私聊与教师进行互动。通过这种方式，在不具备光学显微镜的实验条件下，员工利用电脑或手机也能对细胞进行观察与计数，对某些细胞出现辨认困难时也能及时获得教师的指导。教师通过与员工的互动和实验报告的完成情况，能较全面地了解员工的学习情况，可在下一次实验课时作出相应的反馈或调整，以获得更好的教学效果。
（伟德体育伟德体育官方网站 盛跃颖）
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